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古代进士、状元及第的辉煌匾额高悬,每一笔都镌刻着历史的荣耀;珍贵的状元试卷,字迹工整,墨香犹存,诉说着科举制度下士子的勤奋与智慧;历朝历代的毕业文凭,斑驳间透露着历史的沧桑,记录着教育制度的沿革……记者8月8日跟随“博览教育历史 畅游希晓古今”媒体行探访希晓古今教育博物馆,于细微处感触教育的千载文脉。

“博物馆现定于8月11日对外试营业。”据刘晓透露,博物馆一期展厅的文物陈列仅仅是1.0时代,未来,博物馆还将深入探索新的消费模式、市场需求,结合曲阜市的非遗,打造属于希晓古今教育博物馆的2.0时代。“二期规划中,我们打算通过建设数学博物馆、语文博物馆等学科博物馆,同一期中国教育通史馆一起,形成系统的教育博物馆聚落,更加完善地为全国乃至全球民众提供一个了解中国教育历史的窗口。”(完)

⏰(撰稿:鲁惠新)

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    • 刘峰娅🍝LV9六年级
      2楼
      为什么称他为“毛教员”——答电影《人民万岁》🛑
      2024/08/11   来自遂宁
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    • 🌔蒋娥成LV5大学四年级
      3楼
      从人民利益出发谋划和推进改革☎
      2024/08/11   来自青州
      7回复
    • 皇甫鹏发🔘LV6幼儿园
      4楼
      海信的“非洲之道”☚
      2024/08/11   来自莆田
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    • 邓有政LV0大学三年级
      5楼
      加速人工智能应用落地(观象台)👎
      2024/08/11   来自江门
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    • 吕飘欣🐍♨LV0大学三年级
      6楼
      杭州萧山发布楼市新政⚂
      2024/08/11   来自大理
      2回复
    • 昌亮影LV9大学四年级
      7楼
      年过七十,患癌的可能就变小了?🖕
      2024/08/11   来自临夏
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